Yazarımız İsmail Karayılan’ın çocuklarda duygusal ve sosyal gelişim ile ilgili yazısı aşağıda…
DUYGUSAL VE SOSYAL GELİŞİM ( I )
Bilinen veya bilinmeyen birçok faktörün rol oynadığı insan davranışlarında; duygu ve heyecanlar ile toplumsal kural ve görevler de diğer bedensel ve bilişsel gelişimlerde olduğu gibi yaşamda uyum ve uyumsuzlukların önemli etmenleri arasındadır. Bunların da; ihtiyaç ve güdülerle sıkı ilişkisi vardır. Temel ihtiyaçların karşılanıp karşılanmaması, çeşitli duyguların doğmasına neden olur. Bu durumda; “korku” ve “kaygı”lar belirir, sevdiği kişinin sevmemesine “üzülür”, olağanüstü başarı elde ederse “sevinir”, yakınları başarılı olursa onlarla “övünür”. Ayrıca, yakın arkadaşı yüksek not aldığında hem “sevinir”, hem de “kıskanır”, uzaklardaki yakınlarından uzun süre haber alamadığı zaman da ”kaygı”lanır. Kısaca “duygusal yaşantı”lar; sevgi, nefret, korku, ümit, sevinç, hüzün, keder, alınma, gücenme, mutlu olma, neşe, kuşku ve sıkıntı gibi kavramlar altında toplanmakta ve günlük dilimizde de sürekli kullanılmaktadır…(yazının devamı)
